必修三 1—4课主观题训练

考查一:“中国共产党的先进性”的有关知识

1. 阅读材料，回答问题。

1921年7月1日，中国共产党诞生。从此，中国人民革命进入了崭新的发展阶段。经过28年奋斗，党带领人民建立起新中国，实现了从东亚病夫到站起来的伟大飞跃；党的十一届三中全会，党带领人民开启了改革开放的伟大历程，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃；党的十八大以来，中国特色社会主义进入新代，中华民族又迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。

中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并根据我国的具体实际和时代条件的变化、使之同革命、建设和改革的任务密切结合起来，创立了马克思主义中国化的伟大理论成果－毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

100年风雨兼程，100年漫漫求索，100年卓越辉煌。一路走来，党始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终把为人民谋幸福、为民族谋发展作为失志不渝的“初心”。在艰苦的革命年代，无数共产党员前仆后继、顽强战斗、英勇牺牲。在社会主义建设和改革的实践中，广大共产党员不图名利、辛勤劳动、艰苦奋斗、开拓进取，树立了共产党员的光辉形象。

结合材料并运用“中国共产党的先进性”的有关知识，分析说明中国共产党为什么能够带领中国人民实现三次伟大飞跃。

【答案】①这是由中国共产党的先进性决定的。党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务，党的指导思想是马克思列宁主义。
②党的先进性决定了党能够始终坚持人民立场和人民主体地位，得到人民衷心拥护，带领人民实现三次伟大飞跃。
③党的先进性决定了党能够始终走在时代前列，与时俱进，以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南，发挥共产党员的先锋模范作用，带领人民实现三次伟大飞跃。

【解析】

【分析】背景素材：中国共产党的百年发展历程

考点考查：中国共产党的先进性有关知识

能力考查：论证和探究问题、描述阐述事物

核心素养：政治认同、科学精神、公共参与

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题要求考生结合材料并运用“中国共产党的先进性”的有关知识，分析说明中国共产党为什么能够带领中国人民实现三次伟大飞跃。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

关键词①：经过28年奋斗，党带领人民建立起新中国，中国人民从此站起来了；党的十一届三中全会，党带领人民开启了改革开放的伟大历程，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃；党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中华民族又迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃→可联系这是由中国共产党的先进性决定的，党的性质、宗旨和指导思想。

关键词②：100年风雨兼程，100年漫漫求索，100年卓越辉煌。一路走来，党始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为矢志不渝的初心→联系党坚持人民立场和人民主体地位，带领人民实现三次伟大飞跃。

关键词③：在艰苦的革命年代，无数共产党员前仆后继、顽强战斗、英勇牺牲。在社会主义建设和改革的实践中，广大共产党员不图名利、辛勤劳动、艰苦奋斗、开拓进取，树立了共产党员的光辉形象→联系党能够始终走在时代前列，与时俱进，同时也说明党不断提高党的执政能力和水平，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

第三步：整合信息，组织答案。

注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

考查二 共产党员先锋模范作用

2. 2022年5月6日，中宣部授予钱海军同志“时代楷模”称号，号召全社会学习他的先进事迹和崇高精神。他助人为乐、甘于奉献，累计结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名，服务用户1.3万余人次，以实际行动书写了新时代的雷锋故事；他学用结合、善于创新，总结提出“五解服务法”，为社区提供多种便民服务；他带头示范、灯暖万家，发起“千户万灯”活动，带领团队特别是青年职工投身脱贫攻坚、乡村振兴一线，让光明的灯火照亮和温暖了更多家庭。他说：“我愿意一辈子拎着工具箱，走在为人民服务的第一线。”

结合材料，分析钱海军发挥共产党员先锋模范作用的原因。

【答案】①共产党员发挥先锋模范作用，是由中国共产党的先锋队性质所决定的，也是中国共产党的先进性直接而具体的体现。

②钱海军总结提出“五解服务法”，为社区提供便民服务，助人为乐、甘于奉献，以实际行动书写了新时代雷锋故事，树立党员光辉形象，是践行全心全意为人民服务根本宗旨的要求。

③钱海军通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动团队特别是青年职工投身脱贫攻坚、乡村振兴的第一线，贯彻执行党的基本方略，是党不断取得胜利的坚强保证。

【解析】

【分析】背景素材：中宣部授予钱海军同志“时代楷模”称号。

考点考查：共产党员先锋模范作用的有关知识。

能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物。

核心素养：政治认同、科学精神。

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题设问主体为“公民”，要求调用党的性质、党的宗旨、党员作用、发挥党员的先锋模范作用的内涵、党员要发挥先锋模范作用的原因的相关知识，分析钱海军发挥共产党员先锋模范作用的原因。回答原因意义类主观题，一般需要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：钱海军的身份以及钱海军的先进事迹→可联系党员要发挥先锋模范作用的原因（党的性质、党的先进性）。

有效信息②：钱海军“五解服务法”的探索实践→可联系党的宗旨。

有效信息③：带头示范，发起“千户万灯”活动，带领团队投身脱贫攻坚一线，照亮和温暖更多家庭→可联系党员要发挥先锋模范作用的内涵原因。

第三步：整合信息，组织答案。答案要点要注意知识与材料的结合。

考察三 共产党为什么能

3. 阅读材料，完成下列要求。

经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。

党的十八大以来，党中央、国务院以前所未有的力度推进脱贫攻坚，把贫困地区作为脱贫攻坚重点区域，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，优化政策供给，下足“绣花”功夫，到2020年底，现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困得到解决，为世界减贫事业贡献了中国力量。

国家统计局2022年10月11日发布的报告显示，中国对全球减贫贡献率超过七成。改革开放以来，按照世界银行每人每天1.9美元的国际贫困标准，我国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上。我国减贫速度明显快于全球，贫困发生率也大大低于全球平均水平，在中国共产党的领导下，我国创造了世界减贫史上的奇迹。

结合材料运用“中国共产党的领导”的相关知识，说明中国为什么能够创造减贫奇迹。

【答案】①中国共产党发挥总揽全局，协调各方的作用，领导全党全国各族人民共同努力，为夺取脱贫攻坚的全面胜利持续奋斗。②坚持科学执政，提出精准扶贫的重要思想，重视精准扶贫的顶层设计。③坚持以人民为中心，把人民的利益摆在第一位，尊重人民的主体地位，动员全社会共同参与，调动广大人民的积极性、创造性。

【解析】

【分析】背景素材：我国脱贫攻坚战

考点考查：中国共产党的领导

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求学生回答中国为什么能够创造减贫奇迹，答题范围：中国共产党的领导，知识定位：党的领导地位、以人民为中心、执政方式。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词①：党中央、国务院以前所未有的力度推进脱贫攻坚，在中国共产党的领导下，我国创造了世界减贫史上的奇迹→中国共产党发挥总揽全局，协调各方的作用；

关键词②：把贫困地区作为脱贫攻坚重点区域，聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体，优化政策供给，下足“绣花”功夫→科学执政；

关键词③：经过全党全国各族人民共同努力，坚持以人民为中心，把人民利益摆在第一位→坚持以人民为中心，把人民的利益摆在第一位。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

考查四 共产党为什么要?

4. 阅读材料，完成下列要求。

2022年6月17日、习近平总书记在中共中央政治局第四十次集体学习时强调，反腐败斗争关系民心这个最大的政治，是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。要加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不收腐、不能腐、不想腐能力和水平，全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。

习近平指出，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们对腐败的顽固性和危害性绝不能低估，要保持零容忍的警醒、零容忍的力度，让那些反复发作的老问题逐渐减少直至不犯，让一些滋生的新问题难以蔓延，坚决把增量遏制住、把存量清除掉。

结合材料，运用政治与法治的知识，说明中国共产党为什么必须要全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。

【答案】①中国共产党是我国最高政治领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党面临反腐问题严峻挑战，腐败和反腐败较量依然很激烈。
②这是由党的性质（中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队）或党的先进性决定，中国共产党始终坚持人民主体地位，以人民为中心的立场，把人民的利益摆在至高无上的地位，坚持立党为公，执政为民的执政理念（党的初心和使命），践行全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的。
③中国共产党始终立足自身实际，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断实现理论创新和实践创新的良性互动（或“以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南”），不断开创中国特色社会主义建设新局面。
④中国共产党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党。在党的百年奋斗历程中，中国共产党始终坚持自我革命，敢于直面问题，勇于纠正错误。全面打赢反腐败斗争攻坚战有利于加强党的建设，提高党的执政能力和水平。

【解析】

【分析】背景素材：中国共产党要全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战

考点考查：中国共产党的有关知识

能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物

核心素养：政治认同、科学精神、公共参与

【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题指向中国共产党为什么必须要全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。

第二步：审材料提取关键词，链接教材知识。

关键词①：反腐败斗争关系民心这个最大的政治→可联系中国共产党的性质、宗旨、执政理念；

关键词②：加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不收腐、不能腐、不想腐能力和水平→可联系中国共产党的领导；

关键词③：反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂→可联系党的指导思想、全面从严治党。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

考查五 中国共产党如何发挥作用?

5. 阅读材料，完成下列要求。

“红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，历久弥新，永远不会过时。”

——习近平

2022年10月28日，习近平总书记在河南省安阳市考察时指出：中国共产党为了人民群众、依靠人民群众，充分发挥了人民群众创造历史和推动历史发展的重要作用，才能完成红旗渠这一人间奇迹。“要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。”在新中国成立70周年前夕，红旗渠建设者被授予“最美奋斗者”称号。

红旗渠兴建伊始，就注重发挥党员作用，党员干部自觉成为修渠的宣传人员、工作人员、战斗人员，成为走在前列的带头人。广大党员干部在县委“重新安排林县山河”的号召下，吃苦在前，危险在前，艰巨任务在前，是每个党团员的自觉行动。红旗渠是林县人民依靠集体力量，发扬自力更生的革命精神建成的。面对粮食紧张、物资短缺、技术设备条件落后的极端艰苦情况，林县人民坚定地提出：“修自己的渠，流自己的汗，不能靠天靠神仙，渡过困难就是胜利。”

结合材料，运用中国共产党领导的知识，说明红旗渠的建造过程对我们推进社会主义现代化建设有哪些启示。

【答案】①办好中国的事情,关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。要坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②充分发挥党组织的战斗堡垒作用,党员干部的先锋模范作用,带领人民谋幸福，红旗渠兴建伊始，就注重发挥党员作用，党员干部自觉成为修渠的宣传人员、工作人员、战斗人员，成为走在前列的带头人。③人民群众是历史的创造者,是党和国家前途命运的决定力量。推动现代化建设,必须坚持以人民为中心,红旗渠是林县人民依靠集体力量，发扬自力更生的革命精神建成的一切为了人民、一切依靠人民。④坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务。

【解析】

【分析】背景素材：红旗渠的建造过程

考点考查：中国共产党领导

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，要求学生说明红旗渠的建造过程对我们推进社会主义现代化建设的启示，答题范围：中国共产党领导，知识定位：党的领导地位、宗旨、执政理念、保持党的先进性，解答本题首先需要找到红旗渠的建造过程，然后分别对应党的内容进行作答。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词①：中国共产党为了人民群众、依靠人民群众，充分发挥了人民群众创造历史和推动历史发展的重要作用，才能完成红旗渠这一人间奇迹→要坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用；

关键词②：注重发挥党员作用，党员干部自觉成为修渠的宣传人员、工作人员、战斗人员，成为走在前列的带头人。广大党员干部吃苦在前，危险在前，艰巨任务在前，是每个党团员的自觉行动→充分发挥党组织的战斗堡垒作用，党员干部的先锋模范作用；

关键词③：红旗渠是林县人民依靠集体力量，发扬自力更生的革命精神建成的→坚持以人民为中心、全心全意为人民服务、坚持立党为公、执政为民。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

考查六 新时代如何坚持和加强党的全面领导?

6. 阅读材料，回答问题。

2022年3月，自S市疫情发生以来，各级党组织和广大党员干部积极参与防疫相关的志愿服务，让党旗在一线飘扬。机关干部队伍驻扎社区一线，参与疫情防控重大专项任务。

S市市委要求下属各级党委大力贯彻和执行中央的疫情防控政策，以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，统一思想、集中智慧、凝聚力量。各级党委组织部门结合疫情防控工作，深入一线考察党员干部的政治表现、大局观念、担当精神，重点考察干部在疫情防控第一线的担当作为和履职尽责情况，将表现突出的年轻干部直接纳入优秀年轻干部培养队伍，进行重点培养。

结合材料，运用“坚持党的领导”相关知识，说明S市市委在新时代是如何坚持和加强党的全面领导的?

【答案】①S市市委要求下属各级党委大力贯彻和执行中央的疫情防控政策，坚持和加强了党中央集中统一领导的最高原则。②S市市委要求下属各级党委以习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南，统一思想、集中智慧、凝聚力量，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。③S市各级党委组织部门结合疫情防控工作重点考察干部在疫情防控第一线的担当作为和履职尽责情况，重点培养优秀年轻干部。S市委保持解决大党独有难题的清醒和坚定，努力培育能担当民族复兴大任的高素质干部队伍。

【解析】

【分析】背景素材：S市在疫情中坚持和加强党的全面领导

考点考查：新时代坚持和加强党的全面领导

能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物

核心素养：政治认同

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题需要调用“坚持党的领导”的有关知识，分析S市市委是“如何坚持和加强党的全面领导的”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的问题或困难，对症下药提出观点。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：S市市委要求下属各级党委大力贯彻和执行中央的疫情防控政策 → 可联系坚持和加强了党中央集中统一领导的最高原则。

关键词②：以习近平新时代中国特色社会主义思想作行动指南→ 可联系坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

关键词③：重点考察干部在疫情防控第一线的担当作为和履职尽责情况→ 可联系努力培育能担当民族复兴大任的高素质干部队伍。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

考查七 党的执政方式

7. 阅读材料，回答问题。

习近平总书记指出“党政机构属于上层建筑，必须适应经济基础的要求。经济不断发展，社会不断进步，人民生活不断改善，上层建筑就要适应新的要求不断进行改革。”“我们是中国共产党领导的社会主义国家，要根据实际需要，自觉进行机构调整和改革，以利于把我国社会主义制度优越性充分发挥出来。”

2022年召开的中共二十大对深化党和国家机构改革作出重要部署，在深化金融体制改革，完善党中央对科技工作统一领导的体制，优化政府职责体系和组织结构，完善党中央决策议事协调机构，优化机构编制资源配置，推进以党建引领基层治理，加强混合所有制企业、非公有制企业党建工作，理顺行业协会、学会、商会党建工作管理体制等方面提出明确要求。

为落实中共二十大的部署，中共中央在深入研究论证、广泛征求意见的基础上，形成《党和国家机构改革方案（草案）》。中共二十届二中全会审议通过后，将把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议。

结合材料,《党和国家机构改革方案》的出台如何体现党的执政方式的?

【答案】①习近平总书记指出国家机构作为上层建筑就要适应新的要求不断进行改革,体现中国共产党遵循社会发展规律,按照客观规律执好政,,体现了科学执政。②中共中央在深入研究论证、广泛征求意见的基础上，形成《党和国家机构改革方案（草案）》,发扬民主,尊重人民主体地位,体现了民主执政。③中共二十届二中全会审议通过后，将把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议。党支持和保证人大依法履行职能,党的主张通过法定程序上升为国家意志,体现了依法执政。

【解析】

【分析】背景素材：《党和国家机构改革方案》的出台

考点考查：党的执政方式

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于体现类主观题，要求学生回答《党和国家机构改革方案》的出台如何体现党的执政方式的，答题范围：政治与法治，知识定位：党的执政方式，从依法执政、科学执政、民主执政三个方面展开分析即可。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词①：必须适应经济基础的要求、上层建筑就要适应新的要求不断进行改革→科学执政；

关键词②：中共中央在深入研究论证、广泛征求意见的基础上→民主执政；

关键词③：中共二十届二中全会审议通过后，将把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议→依法执政。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

考查八 人民民主专政的知识

8. 阅读材料,完成下列要求。(12 分)

2021年,公安部深入推进“净网2021”专项行动,依法严厉打击突出网络违法犯罪,深入整治网络黑产、网络乱象,持续深化网络生态治理,并在专项行动中发起“断号”行动。

对网络账号黑色产业链发起凌厉攻势,共抓获行业“内鬼”6 000余名,打掉关停接码、打码、解封、养号、非法交易网络平台80余个,收缴“猫池”、卡池设备1万余台,查获关停涉案网络账号1 000余万个,有力维护了网络空间秩序和人民群众合法权益。

结合材料,运用“人民民主专政的社会主义国家”知识说明公安部深人推进“净网2021”专项行动的必要性。

【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。
②由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，因此，人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序的任务。
③推进“净网2021”专项行动，依法严厉打击网络违法犯罪，是履行维护国家稳定、促进社会发展职能的要求。能够有力维护网络空间秩序和人民群众合法权益，捍卫人民当家作主的权利。

【解析】

【分析】背景素材：公安部深入推进“净网2021”专项行动，依法严厉打击突出网络违法犯罪

考点考查：人民民主专政的社会主义国家的有关知识

能力考查：描述和阐释事物

核心素养：政治认同、科学精神

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题要求学生结合材料，运用“人民民主专政的社会主义国家”知识说明公安部深人推进“净网2021”专项行动的必要性。本题属于原因类主观题，回答此类主观题，一般需要从必要性和重要性两个角度进行回答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：2021年，公安部深入推进“净网2021”专项行动，依法严厉打击突出网络违法犯罪，深入整治网络黑产、网络乱象,持续深化网络生态治理，并在专项行动中发起“断号”行动→可联系我国的国家性质和专政职能进行回答。

有效信息②：公安部深入推进“净网2021”专项行动，有力维护了网络空间秩序和人民群众合法权益→可联系维护国家稳定、促进社会发展职能的要求和意义进行回答。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。

得分点②：由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，因此，人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护国内正常社会秩序的任务。

得分点③：推进“净网2021”专项行动，依法严厉打击网络违法犯罪，是履行维护国家稳定、促进社会发展职能的要求。能够有力维护网络空间秩序和人民群众合法权益，捍卫人民当家作主的权利。

【点睛】“原因”类设问在解题过程中，应该注意分析的角度，常用的分析主要有以下几个：

一是联系课本分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到的问题就是课本上关于这个问题具体有哪些内容，联系课本是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系课本内容就能够得到解决的。

二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。

三是联系主体分析原因。一般“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。

9. 阅读材料，完成下列要求。

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，习近平总书记作出并被写入党的十九届六中全会《决议》的这一精辟论断，深刻回答了新的赶考之路上“谁来出卷”“谁来答卷”“谁来阅卷”等根本问题，生动诠释了中国共产党一以贯之的初心使命，有力彰显了新时代中国共产党人赶考永远在路上的清醒和自觉，鲜明展现了彻底的唯物主义精神、强烈的历史担当和深厚的人民情怀。

结合材料，运用所学《政治与法治》知识，分析“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的原因。

【答案】①中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；执政理念是立党为公、执政为民；根本宗旨是全心全意为人民服务。③我国人民民主专政的国家性质决定了人民是国家的主人，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。

【解析】

【分析】背景素材：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的精辟论断

考点考查：新时代我国社会主要矛盾、共产党的领导、国家性质

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求学生分析“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”原因，答题范围：《政治与法治》，知识定位：新时代我国社会主要矛盾、共产党的领导、国家性质，学生主要抓住三个关键词：时代、我们、人们，然后一一进行原因分析。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。

关键词①：时代是出卷人→中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经发生变化；

关键词②：我们是答卷人→联系党的地位、性质、宗旨、执政理念的知识；

关键词③：人民是阅卷人→联系我国的国家性质、人民群众的地位的知识。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。